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등교 하자마자 오답노트를 만들어 틀린 문제를 하루에 한 번씩 analysis(분석) 했고, 기초가 부족하다는 생각에 고등학생임에도 불구하고 중학교 교육과정을 10번을 넘게 정독했습니다. 주변에서는 오히려 그러면 속도가 붙지 않아 일이 더뎌질 수 있다고들 얘기하지만 저는 항상 신속하게 일을 마무리 짓기 위해 노력하고 있습니다.

2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 고등학교 1학년 시절까지만 하더라도 모의고사에서 영어에는 큰 강점을 보였지만 analysis(분석) 적이고 觀察력이 필요한 수리에는 약한 면모를 보였습니다. 이러한 노력 탓인지 점차적으로 수리 점수가 높아지게 되었고 이를 통해 어떤 目標(목표)라도 결과에 만족할 때까지 자신의 노력이 있다면 성취할 수 있다는 것을 깨닫게 …(투비컨티뉴드 )

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다.

3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 事例(사례)를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.

4. 지원동기와 대학 입학 후 학업 계획 및 향후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
“노력을 통해 자신의 단점을 극복하다.”

항상 모든 일에 완벽하게 처리하고자 하는 욕심을 가지고 있습니다.학업계획/기타




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국민대학교 자기intro 서 우수예문

` 목 차 `

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 결과에 대해 만족할 때까지 일을 놓지 않는 편이라 한꺼번에 일이 많이 생기는 경우에도 철저한 계획을 바탕으로 성과가 있을 때까지 노력하곤 합니다. 주변 친구들이 높은 수학을 점수를 받고 기뻐할 때마다 가슴이 아팠으며 저 또한 높은 수리 점수를 받고자 철저한 계획을 바탕으로 도전하게 되었습니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.

5. 면접질문己出문제
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.

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